12 Dic Más de 40 empresas reciben a estudiantes que han optado por la FP DUAL
La FP DUAL en Xabec ofrece oportunidades reales de empleabilidad a su alumnado de ciclos formativos. Este mes de diciembre los alumnos y alumnas de segundo curso de los ciclos de Grado Medio y Grado Superior que se imparten en Xabec han comenzado a trasladarse a las empresas para completar su formación en las aulas con la presencialidad en un entorno empresarial real.
Los estudiantes que optan por esta modalidad formativa tienen la posibilidad de combinar la formación en el centro con prácticas reales en empresas, bajo la supervisión de un instructor que les va guiando en su aprendizaje.
Ahora es el turno del alumnado de segundo curso y el próximo mes de marzo será el de los de primer curso.
La FP DUAL es una modalidad de la Formación Profesional por la que el centro educativo y las empresas se corresponsabilizan de la formación del aprendiz.
La FP DUAL va más allá del módulo tradicional de prácticas (FCTs) ya que por un lado las empresas imparten contenido formativo con valor curricular y, por otro, pueden adaptar el currículum académico a sus necesidades.
Son muchos los beneficios que les aporta la FP DUAL ya que los estudiantes reciben una formación mucho más práctica y orientada a resultados, lo que mejora su empleabilidad. Y por otro las empresas se benefician al contar con profesionales bien formados.
Xabec fue reconocido en el año 2018 como mejor Centro de FP DUAL al recibir el premio Alianza FP DUAL otorgado por la Fundación Bertelsmann. Ya son muchos quienes, desde que esta modalidad formativa se puso en marcha en la escuela, han optado por esta opción que les ha permitido completar su formación a nivel práctico e incrementar notablemente las posibilidades de acceder a un primer empleo.
Esta modalidad formativa en España está en alza. Así lo demuestran datos ofrecidos por el Observatorio de la Formación Profesional publicado este año por Caixabank Dualiza. En el curso 2016-2017, los estudiantes matriculados en FP Dual llegaron a 20.357. Cuatro años más tarde, esta cifra se ha incrementado hasta llegar a los 45.613 estudiantes (2021-2022)